La flor y sus partes: imágenes y conceptos sencillos para niños de primaria
Al final del verano es un clásico correr a terminar esos deberes que quedan por hacer, antes de volver a clases en septiembre. Historia, geografía, matemáticas, literatura, ciencias ... ¡cuántas asignaturas recuperar! Ayude a los niños a regresar a la escuela en paz: repase un poco de botánica con nosotros, con tarjetas y dibujos en las partes de la flor. ¿Aún no se ha decidido por la tableta como ayuda para los deberes? Vea el video para obtener una opinión profesional.
Las partes de la flor
Una flor es un hermoso regalo de la naturaleza: es fragante, es colorida, pero también es un organismo vivo complejo. ¿De qué está hecha la flor y qué términos es correcto usar para indicar sus diferentes partes en botánica? Estas nociones se aprenden ya desde los primeros grados de la escuela primaria; hoy los repasaremos juntos, para que podamos proponer la lección a los niños de la casa.
Como puede ver en el dibujo a continuación, la flor está formada por algunas partes, todas muy importantes y para recordar. Veamos en orden la estructura de una flor de abajo hacia arriba.
Partiendo del extremo inferior se puede observar que la flor está sostenida por el pedúnculo, que une la flor a las ramas de la planta. El pedúnculo es toda la parte inferior de la flor, la sostiene y es lo que le permite permanecer. adheridas a la planta. Justo encima está el receptáculo, la hinchazón del pedúnculo. En la parte superior del pedúnculo encontramos los sépalos, las hojas verdes que rodean la flor cuando aún no ha florecido; su función es proteger el interior partes de la flor Los sépalos juntos forman el cáliz de la flor.
Las hojas de colores internos son obviamente los pétalos y su conjunto se llama corola.
En el interior de la corola se encuentran los primeros órganos reproductores de la planta: los estambres, o los órganos masculinos de la flor, compuestos por filamentos con un extremo amarillo e hinchado, llamado antera. El color viene dado por un polvo amarillo que todos conocemos: el polen.
Exactamente en el centro de la flor está el órgano femenino, el pistilo. En la base consta de una parte agrandada llamada ovario, que contiene los óvulos, y en la parte superior está en cambio el estigma, delgado y cubierto con una sustancia viscosa.
La función de la flor
Las flores, entre todas las partes que componen la planta, tienen la función más importante, es decir, la reproductiva. Su tarea es, de hecho, preservar la especie y asegurarse de que se multiplique.
¿Cómo se reproduce una planta? A través de las semillas. ¿Y dónde se forman estas semillas? Dentro de la flor.
Es bueno recordar que no todas las plantas tienen flores: se llaman angiospermas (piense en plantas acuáticas, herbáceas, enredaderas y lianas). A pesar de la ausencia de flores, pueden reproducirse igual, pero en este caso la semilla no está contenida en la flor y por eso las plantas se llaman gimnospermas. Para todas las demás especies de plantas la flor es siempre la parte reproductora de la planta y Hay que ir a reproducir las semillas para dar vida a nuevas plántulas de la misma especie.
Como acabamos de ver, la flor contiene órganos reproductores adecuados para este fin: sépalos y pétalos, en el exterior, son los componentes estériles, mientras que los pistilos y estambres son los fértiles.
Hablamos de tépalos cuando no es posible distinguir los sépalos de los pétalos.
¿Cómo se produce el proceso de reproducción de una flor? A través de la fertilización, evento que ocurre cuando el polen llega a los huevos presentes en el ovario, luego de la polinización.
Cómo ocurre la polinización
La polinización es un proceso que involucra a varios actores: flores, abejas e incluso el viento, en particular, sin las abejas, la polinización no se produciría y habría muchas menos flores en el mundo. Son los agentes fundamentales que transportan el polen de una flor a otra.Los granos de polen cubren las anteras y cuando se desprenden lo hacen porque son transportados al estigma de otra flor y de allí descienden dentro del pistilo hasta llegar a los óvulos presentes en el ovario. Los óvulos se transforman en semillas y el ovario en fruto.
La polinización se pone en marcha principalmente gracias a insectos polinizadores como las abejas, pero también el viento puede transportar polen, que sin embargo es mucho menos efectivo que la acción de los insectos.
¿Cómo simplificar la explicación para un niño de jardín de infancia o primaria? Transformando este evento en un cuento, donde la protagonista es una simpática abejita.
Abran paso a la imaginación, pero aquí están los elementos que no deben faltar en la historia: la abeja trabajadora que sale de la colmena para llevar a cabo su tarea de recolectora de néctar, un campo de flores, una flor colorida y fragante y su corola, llena de polen para la abejita. El néctar que recoge de la flor y el polen que se le enreda entre las piernas, pero también las demás flores sobre las que reposará. ¡Solo un grano del estigma es suficiente para iniciar la polinización, por lo que es posible decirles a los niños que el insecto trabajador puede polinizar una gran cantidad de flores pequeñas en poco tiempo!
Frutas y semillas: que son y para que sirven
Después de haber explicado las distintas partes de la flor, su preciosa función y el proceso que lleva a las flores a reproducirse, es correcto enganchar también la lección relacionada con los frutos. A continuación, presentamos algunas nociones básicas que pueden resultarle útiles.
Después de la fertilización, la flor se seca y los pétalos se caen. El óvulo fecundado se convierte en semilla, mientras el ovario crece y da vida al fruto, recuerda explicar cómo todo empezó a partir de una pequeña flor y que semillas, frutos y flores están íntimamente ligados.
Para un niño es suficiente decir que la semilla tiene la tarea de germinar y dar nueva vida a una planta. El fruto, en cambio, que lo rodea, debe proteger la semilla y favorecer su propagación. Los frutos son muchos y tienen diferentes formas, pero en general se pueden agrupar en tres categorías: frutos secos, frutos carnosos y frutos falsos. En los secos (castaño) el ovario se vuelve coriáceo, en los carnosos (calabaza, tomate, naranja) el ovario se convierte en una pulpa suculenta, mientras que los frutos falsos son el resultado de la transformación no solo del ovario sino también de otros. partes de la flor, ver los pétalos, en esta última categoría encontramos manzanas y fresas. También hay una categoría separada que consiste en frutos de racimo donde coexisten muchos frutos, como en el racimo de uvas y la espiga.
Un niño inteligente puede preguntarse cómo hacen las semillas dentro de una fruta para dar a luz a una nueva planta: la respuesta más simple y clara es que con la caída en suelo fértil la semilla puede desarrollarse o tomando la semilla directamente con las manos y plantándola en la tierra.
Partes de la fruta
Al igual que la flor, la fruta también tiene algunas partes estándar que se remontan a todas las variedades y es correcto que los niños las memoricen. Esto es lo que pudieron aprender en clase sobre las partes de la fruta; ¡prepárate con ellos!
En el extremo superior del fruto está el pecíolo, que sujeta el fruto adherido a la rama, la parte más externa de un fruto es la piel, la cáscara que lo protege y que en ocasiones también se puede comer.
Los frutos se componen de tres capas: exocarpio, mesocarpio y endocarpio y su conjunto puede denominarse "fruto" o pericarpio.
El mesocarpio, si está presente en el fruto según el tipo de pertenencia, no es otro que la pulpa, la parte más dulce y dulce del alimento, es rica en vitaminas, fibra y agua y debe proteger y nutrir la semilla. la parte que normalmente se come entera.
La semilla está encerrada en el endocarpio, una pequeña célula que puede contener una sola semilla o varias semillas.
Eso es más o menos todo; con esta información básica el alumno está listo para comenzar de nuevo en el aula durante la hora de ciencias, para los más pequeños nos puede limitar a recordar los términos tallo, piel, semilla y pulpa.
Tarjetas educativas sobre flores para niños de primaria.
Para enseñar todas las partes de una flor o una fruta a los niños es posible utilizar diversas herramientas didácticas que pueden transformar la enseñanza en juego.
Definitivamente recomendadas las fichas didácticas para primaria, para segundo, tercer y cuarto curso: ejercicios de combinaciones, conexiones, inserciones con etiquetas ... las modalidades son muchas. Por lo general, son dibujos para completar donde faltan los nombres de las distintas partes o imágenes para colorear de diferentes maneras según las diferentes partes de la flor. Este tipo de tarjeta de aprendizaje es muy fácil de encontrar en línea e imprimir, por lo que incluso los niños con pocas ganas de estudiar pueden recibir ayuda desde casa.
Para los niños mayores existen interesantes alternativas para aprender estas nociones científicas, como algunos cuestionarios y videos temáticos en Youtube. En el primer caso deberán responder verdadero / falso a algunas preguntas o intentar hacer coincidir la parte de una flor según la función. En el segundo, sin embargo, es un video de dibujos animados que explica todas las operaciones de polinización en el fondo y al mismo tiempo las partes de las flores.
Busque en la mini galería a continuación algunos ejemplos de tarjetas didácticas sobre partes de flores para la escuela primaria.